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潘文忠表示,對於外界可能質疑學生是否適合擔任委員,以及討論過程是否拖累進程,但期盼能給予他們更多參與機會,並因為對話而減少衝突機會。

課審會學生代表遴選會議昨(25日)召開第二次會議,決議通過遴選辦法由教育部制定,但學生代表名單仍未選出,外界質疑,107課綱是否有辦法如期上路。教育部長潘文忠26日出席105年度第2次全國教育局(處)長會議表示,學生首次有機會參與課程審議,過程應是相當謹慎,等學生代表選出後,會再提供過去課綱研修相關資訊,讓學生適切扮演後續角色,「目前進度都還在預計期程中。」

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潘文忠說,學生參與課綱是蠻有挑戰性的,經過幾次座談和學生遴選過程,才確定遴選辦法,28日才會進行推舉,「我先前和學生有四小時的座談,過程冗長,但可以發現學生參與公共事務,表達自己的見解,彼此尊重議意見,雖然無法短期形成共識,仍然可以看到他們的意見在發展中。」

▲105年度第2次全國教育局(處)長會議,

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教育部長潘文忠出席。(圖/記者蕭玗欣攝)

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忠認為,學生參與課綱事難得的公共政策教育機會,也能提供過去學習經驗給其他委員意見,更符合學生事學習主體的規劃

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